中国新闻网刚发文《土耳其新教材虚构新疆历史》，指出土耳其新版全国通用教材将中国新疆、甘肃、青海等西北地区纳入所谓“突厥斯坦”范围，试图通过地图和历史叙事，将中国西北地区与中亚、高加索等地拼接为统一的“突厥文明疆域”。

文章认为，“突厥斯坦”并非历史上拥有固定疆域、统一政权和连续文明传承的主权实体，而是近代殖民话语和泛突厥思潮不断建构的地缘概念。突厥语族群在千年历史演进中经历迁徙、分化与多元融合，语言相近并不意味着民族同源、疆域一统。

文章指出，土耳其新版教材将中国西北地区纳入所谓“突厥斯坦”版图，是对中国历史主权的歪曲，也是对亚欧文明交融史的割裂。中国西北地区历史上多民族聚居、多种文化交融，新疆历史是中国西域史和中华文明史的重要组成部分，不应被虚构的地缘叙事所替代。